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빈출 한자 확장 및 활용 연습 - 노베이스 3일 만에 한자 4급 합격하기 2단계
Expand and Practice Common Hanja - No-Base 3-Day Hanja Level 4 Pass Step 2

📅
🚀 들어가기 전에
🚀 2단계 학습 한자
🚀 유의자/반의자
✅ 참고
🚀

들어가기 전에 🔗

지난 1단계에서는 한자 학습의 기초가 되는 핵심 부수와 가장 기본적인 초빈출 한자 40자를 익혔습니다.
이번 2단계에서는 1단계에서 다진 기초 위에 새로운 한자들을 더 쌓아 올리고, 단순히 글자를 외우는 것을 넘어 한자 간의 의미 관계(유의자, 반의자)를 살짝 맛보면서 한자에 대한 이해도를 높여나갈 거예요.
또한, 배운 한자들이 실제 단어 속에서 어떻게 활용되는지 더 많은 예시를 통해 자연스럽게 익힐 수 있도록 도와드리겠습니다.
🚀

2단계 학습 한자 🔗

1단계와 마찬가지로 각 한자의
모양, 뜻, 음, 부수, 활용 단어, 그리고 연상 암기 팁
을 중심으로 학습합니다.
특히 부수를 통해 뜻을 유추하는 연습을 꾸준히 해주세요!
[학교 및 학습 관련]
  1. 學 (배울 학)
    • 뜻: 배우다, 학문, 지식
    • 부수: 子 (아들 자)
    • 활용 단어: 學校(학교), 學生(학생), 科學(과학), 文學(문학)
    • 절구(臼의 변형) 양손으로 받들고(両) 지붕(宀) 아래서 아들(子)이 열심히 '배우는' 모습. 아이가 손으로 책을 펼쳐 배우는 모습으로도 연상.
  2. 校 (학교 교)
    • 뜻: 학교, 교정하다, 비교하다
    • 부수: 木 (나무 목)
    • 활용 단어: 學校(학교), 校長(교장), 校正(교정), 比較(비교)
    • 나무(木)로 만든 형틀로 물건을 사귀고(交) 바로잡듯이, 사람을 바로잡는 '학교'.
  3. 敎 (가르칠 교)
    • 뜻: 가르치다, 타이르다, 종교
    • 부수: 攵 (칠 복 = 攴)
    • 활용 단어: 敎育(교육), 敎師(교사), 宗敎(종교), 敎訓(교훈)
    • 효도 효(爻+子)의 의미를 회초리(攵)로 아이(子)에게 '가르치는' 모습.
  4. 育 (기를 육)
    • 뜻: 기르다, 자라다, 양육하다
    • 부수: 月 (고기 육 = 肉)
    • 활용 단어: 敎育(교육), 體育(체육), 養育(양육), 発育(발육)
    • 아이가 태어나(윗부분: 아이 머리 모양) 자라면서 살(月=肉)이 통통하게 붙으며 '자라는' 모습.
  5. 先 (먼저 선)
    (1단계 복습 겸 심화)
    • 뜻: 먼저, 앞, 우선, 조상
    • 부수: 儿 (어진사람 인 발)
    • 활용 단어: 先生(선생), 先進(선진), 優先(우선), 先祖(선조)
    • 흙(土의 변형) 위를 사람(儿)이 '먼저' 걸어가는 모습. 그래서 '앞서가는 사람' 즉, 선생.
  6. 師 (스승 사)
    • 뜻: 스승, 군사, 본받다
    • 부수: 巾 (수건 건)
    • 활용 단어: 敎師(교사), 師團(사단), 恩師(은사), 尊師(존사)
    • 언덕(阜의 변형 阝이 생략된 형태) 주위에 많은 사람(帀)이 모여 '스승'의 가르침을 받는 모습. 또는 깃발(巾)을 든 군대의 '장수'.
  7. 書 (글 서)
    • 뜻: 글, 책, 편지, 쓰다
    • 부수: 曰 (가로 왈)
    • 활용 단어: 讀書(독서), 書店(서점), 案內書(안내서), 書藝(서예)
    • 붓(聿)으로 종이 위에 말(曰)을 '쓰는' 모습.
  8. 文 (글월 문)
    (1단계 복습 겸 심화)
    • 뜻: 글월, 글자, 무늬, 문화, 꾸미다
    • 부수: 文 (제부수)
    • 활용 단어: 文化(문화), 文學(문학), 注文(주문), 文様(문양), 文明(문명)
    • 사람이 서서 가슴에 문신을 새긴 모양에서 '무늬', '글자'의 뜻.
  9. 字 (글자 자)
    • 뜻: 글자, 문자, (자식처럼) 사랑하다
    • 부수: 子 (아들 자)
    • 활용 단어: 文字(문자), 漢字(한자), 数字(수자 - 숫자), 活字(활자)
    • 집(宀) 안에 아이(子)가 있는 모습. 아이를 사랑하듯 글자를 익히거나, 글자가 아이처럼 파생되어 불어나는 것.
  10. 名 (이름 명)
    (1단계 복습 겸 심화)
    • 뜻: 이름, 명성, 명예, 유명하다
    • 부수: 口 (입 구)
    • 활용 단어: 姓名(성명), 有名(유명), 名譽(명예), 別名(별명), 名節(명절)
    • 저녁(夕)이 되어 어두워지면 상대방을 입(口)으로 불러서 확인하는 것이 '이름'.
  11. 言 (말씀 언)
    (1단계 핵심 부수 복습)
    • 뜻: 말, 말씀, 의견, 알리다
    • 부수: 言 (제부수)
    • 활용 단어: 言語(언어), 約言(약언 - 약속), 遺言(유언), 無言(무언), 方言(방언)
    • 매울 신(辛)의 변형과 입(口)으로, 죄인에게 따끔하게 타이르는 '말'.
  12. 語 (말씀 어)
    • 뜻: 말씀, 언어, 알리다
    • 부수: 言 (말씀 언)
    • 활용 단어: 言語(언어), 國語(국어), 英語(영어), 單語(단어)
    • 나(吾)의 말(言)이 '말씀 어'.
  13. 問 (물을 문)
    • 뜻: 묻다, 방문하다, 문제
    • 부수: 口 (입 구)
    • 활용 단어: 問題(문제), 質問(질문), 訪問(방문), 學問(학문)
    • 문(門) 앞에서 입(口)으로 '묻다'.
  14. 答 (대답할 답)
    • 뜻: 대답하다, 답례하다
    • 부수: 竹 (대 죽)
    • 활용 단어: 解答(해답), 答辯(답변), 應答(응답), 報答(보답)
    • 대나무(竹)로 만든 서신이 합(合)하여 '대답'이 오고 감.
  15. 理 (다스릴 리/이치 리)
    • 뜻: 다스리다, 이치, 도리, 무늬결
    • 부수: 玉 (구슬 옥 변)
    • 활용 단어: 理由(이유), 理解(이해), 物理(물리), 管理(관리)
    • 구슬(玉)의 결(里 - 마을 리 자가 뜻으로도 사용)처럼 사물의 '이치'를 깨닫고 '다스리다'.
[행동 및 상태 관련]
  1. 見 (볼 견/뵐 현)
    (1단계 복습)
    • 뜻: 보다, 만나다(현), 의견
    • 부수: 見 (제부수)
    • 활용 단어: 見學(견학), 意見(의견), 發見(발견), 謁見(알현)
    • 눈(目) 위에 사람(儿)이 있어, 사람이 눈으로 '보는' 모습.
  2. 聞 (들을 문)
    • 뜻: 듣다, 소문, 명성
    • 부수: 耳 (귀 이)
    • 활용 단어: 新聞(신문), 소문(所聞), 見聞(견문), 博學多聞(박학다문)
    • 문(門) 사이로 귀(耳)를 기울여 바깥 소식을 '듣는' 모습.
  3. 食 (밥 식/먹을 식/기를 사)
    (1단계 복습)
    • 뜻: 밥, 음식, 먹다, (사람을) 기르다(사)
    • 부수: 食 (제부수)
    • 활용 단어: 食事(식사), 食品(식품), 間食(간식), 食客(식객)
    • 밥그릇(亼) 위에 뚜껑(良의 변형)이 덮인 모양.
  4. 行 (다닐 행/항렬 항)
    (1단계 복습)
    • 뜻: 다니다, 행하다, 실행하다, 줄(항렬)
    • 부수: 行 (제부수)
    • 활용 단어: 旅行(여행), 行動(행동), 銀行(은행), 行列(행렬)
    • 사거리 모양. 사람들이 다니는 '길'.
  5. 立 (설 립/입)
    (1단계 복습)
    • 뜻: 서다, 세우다, 즉시, 입장
    • 부수: 立 (제부수)
    • 활용 단어: 獨立(독립), 建立(건립), 立場(입장), 設立(설립)
    • 사람(大)이 땅(一) 위에 '서 있는' 모습.
  6. 坐 (앉을 좌)
    • 뜻: 앉다, 자리, 연루되다
    • 부수: 土 (흙 토)
    • 활용 단어: 坐席(좌석), 正坐(정좌), 連坐制(연좌제), 座右銘(좌우명)
    • 두 사람(人人)이 흙(土) 위에 마주 보고 '앉아 있는' 모습.
  7. 走 (달릴 주)
    • 뜻: 달리다, 달아나다, 향하다
    • 부수: 走 (제부수)
    • 활용 단어: 走破(주파), 疾走(질주), 逃走(도주), 走行(주행)
    • 사람(土 모양의 변형, 머리와 몸통)이 팔을 흔들며 발(止)로 '달리는' 모습.
  8. 話 (말씀 화)
    • 뜻: 말씀, 이야기, 말하다
    • 부수: 言 (말씀 언)
    • 활용 단어: 會話(회화), 電話(전화), 神話(신화), 童話(동화)
    • 혀(舌)로 하는 말(言)이 바로 '이야기'.
  9. 動 (움직일 동)
    • 뜻: 움직이다, 감동하다
    • 부수: 力 (힘 력)
    • 활용 단어: 動物(동물), 行動(행동), 感動(감동), 運動(운동)
    • 무거운(重) 것을 힘(力)으로 '움직이다'.
  10. 力 (힘 력/역)
    (1단계 복습)
    • 뜻: 힘, 능력, 노력하다
    • 부수: 力 (제부수)
    • 활용 단어: 努力(노력), 體力(체력), 協力(협력), 實力(실력)
    • 밭 가는 쟁기 모양 또는 팔에 힘줄이 솟은 모양.
  11. 作 (지을 작)
    • 뜻: 짓다, 만들다, 일하다, 일어나다
    • 부수: 亻 (사람 인 변)
    • 활용 단어: 作業(작업), 作品(작품), 製作(제작), 操作(조작)
    • 사람(亻)이 칼(乍의 변형, 칼로 새기는 모습)로 물건을 '만드는' 모습.
  12. 工 (장인 공)
    (1단계 복습)
    • 뜻: 장인, 만들다, 공업
    • 부수: 工 (제부수)
    • 활용 단어: 工夫(공부 - 노력), 工場(공장), 工業(공업), 人工(인공)
    • 물건을 만드는 도구(자, 망치 등) 모양.
  13. 事 (일 사)
    • 뜻: 일, 사건, 섬기다
    • 부수: 亅 (갈고리 궐)
    • 활용 단어: 事件(사건), 事務室(사무실), 事實(사실), 食事(식사)
    • 깃발을 든 관리(吏의 변형)가 손(又의 변형)에 붓(亅)을 들고 '일'을 기록하는 모습.
  14. 心 (마음 심)
    (1단계 핵심 부수 복습)
    • 뜻: 마음, 생각, 중심
    • 부수: 心 (제부수)
    • 활용 단어: 心情(심정), 中心(중심), 安心(안심), 注意(주의)
    • 사람의 심장 모양.
  15. 情 (뜻 정)
    • 뜻: 뜻, 마음, 정, 사정
    • 부수: 忄 (마음 심 변)
    • 활용 단어: 感情(감정), 愛情(애정), 情報(정보), 熱情(열정)
    • 푸른(靑) 마음(忄)이 바로 '정'.
[자연 현상, 시간, 장소 관련]
  1. 年 (해 년/연)
    (1단계 복습)
    • 뜻: 해(year), 나이, 시대
    • 부수: 干 (방패 간)
    • 활용 단어: 年間(연간), 少年(소년), 明年(명년 - 내년), 年齡(연령)
    • 벼(禾의 변형)가 익어 사람이(人의 변형) 수확하는 모습에서 '한 해'를 의미.
  2. 時 (때 시)
    • 뜻: 때, 시간, 시절
    • 부수: 日 (날 일)
    • 활용 단어: 時間(시간), 時期(시기), 時計(시계 - 일본식 한자어), 臨時(임시)
    • 해(日)가 관청(寺 - 관청 시)의 정해진 규칙에 따라 움직이며 '때'를 알림.
  3. 春 (봄 춘)
    • 뜻: 봄, 정욕
    • 부수: 日 (날 일)
    • 활용 단어: 春夏秋冬(춘하추동), 立春(입춘), 靑春(청춘), 思春期(사춘기)
    • 풀(艹)과 진칠 둔(屯 - 싹이 돋는 모양)과 해(日)가 합쳐져, 햇볕 아래 풀이 돋아나는 따뜻한 '봄'.
  4. 夏 (여름 하)
    • 뜻: 여름, 중국(화하족)
    • 부수: 夊 (천천히 걸을 쇠)
    • 활용 단어: 夏季(하계), 夏至(하지), 華夏(화하), 夏爐冬扇(하로동선)
    • 머리(頁의 변형)가 크고 두 손 두 발을 가진 사람 모양으로, 여름철 춤추는 사람 또는 농사짓는 사람.
  5. 秋 (가을 추)
    • 뜻: 가을, 때
    • 부수: 禾 (벼 화)
    • 활용 단어: 秋夕(추석), 秋收(추수), 晩秋(만추), 千秋(천추)
    • 벼(禾)가 익어 불(火)처럼 붉게 물드는 '가을'.
  6. 冬 (겨울 동)
    • 뜻: 겨울, 마치다
    • 부수: 冫 (이수변)
    • 활용 단어: 冬季(동계), 冬眠(동면), 嚴冬雪寒(엄동설한), 冬至(동지)
    • 실 끝(夂)을 묶어놓은 모양으로, 한 해의 끝을 의미. 또는 얼음(冫)이 어는 추운 '겨울'.
  7. 風 (바람 풍)
    • 뜻: 바람, 풍속, 모습
    • 부수: 風 (제부수)
    • 활용 단어: 風景(풍경), 强風(강풍), 風俗(풍속), 風聞(풍문)
    • 무릇 범(凡) 안에 벌레 충(虫)이 있어, 바람에 벌레가 날리거나 바람이 모든 것을 휩쓰는 모습.
  8. 雨 (비 우)
    • 뜻: 비, 비가 오다
    • 부수: 雨 (제부수)
    • 활용 단어: 雨期(우기), 降雨量(강우량), 梅雨(매우 - 장마)
    • 하늘(一) 아래 구름(冂)에서 빗방울(점 네 개)이 떨어지는 모양.
  9. 雪 (눈 설)
    • 뜻: 눈, 깨끗하다, 씻다
    • 부수: 雨 (비 우)
    • 활용 단어: 大雪(대설), 雪景(설경), 除雪(제설), 雪辱(설욕)
    • 비(雨)와 손(彐 - 비질할 혜의 변형) 모양이 합쳐져, 손으로 쓸어낼 수 있는 '눈'.
  10. 雲 (구름 운)
    • 뜻: 구름, 높다
    • 부수: 雨 (비 우)
    • 활용 단어: 暗雲(암운), 風雲兒(풍운아), 雲集(운집)
    • 비(雨)를 머금고 이를 운(云 - 말하다, 이르다) 모양으로 뭉쳐있는 '구름'.
  11. 光 (빛 광)
    • 뜻: 빛, 경치, 영광
    • 부수: 儿 (어진사람 인 발)
    • 활용 단어: 光明(광명), 日光(일광), 觀光(관광), 榮光(영광)
    • 사람(儿) 머리 위로 불(火)이 타오르며 '빛'을 내는 모습.
  12. 氣 (기운 기)
    • 뜻: 기운, 공기, 숨결, 기백
    • 부수: 气 (기운 기 엄)
    • 활용 단어: 空氣(공기), 元氣(원기), 氣分(기분), 勇氣(용기)
    • 수증기(气)가 쌀(米)을 익힐 때 나오는 '기운'.
  13. 色 (빛 색)
    • 뜻: 빛깔, 색, 얼굴빛, 여색
    • 부수: 色 (제부수)
    • 활용 단어: 色彩(색채), 顔色(안색), 特色(특색), 色卽是空(색즉시공)
    • 무릎 꿇은 사람(卩) 위에 또 다른 사람(人)이 덮쳐 있는 모습에서 '정욕', '얼굴빛'.
  14. 声 (소리 성)
    (본자: 聲)
    • 뜻: 소리, 명성
    • 부수: 士 (선비 사) - (원래 聲의 부수는 耳)
    • 활용 단어: 音声(음성), 聲名(성명 - 명성), 讀書聲(독서성 - 글 읽는 소리)
    • 선비(士)가 악기(磬의 일부)를 치거나 귀(耳)로 듣는 '소리'. (본자 聲으로 기억)
  15. 音 (소리 음)
    • 뜻: 소리, 음률, 소식
    • 부수: 音 (제부수)
    • 활용 단어: 音樂(음악), 發音(발음), 音声(음성), 福音(복음)
    • 말씀 언(言)에서 가로획 하나가 빠진 모양으로, 입(口)에서 나오는 '소리'.
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유의자/반의자 🔗

한자를 개별적으로 외우는 것도 중요하지만, 뜻이 비슷하거나(유의자) 반대되는(반의자) 한자들을 함께 묶어서 보면 기억에도 오래 남고 어휘력도 풍부해집니다.
  • 유의자 (뜻이 비슷한 한자)
    • 見(볼 견) vs 視(볼 시)
      둘 다 '보다'. 見은 자연스럽게 보임, 視는 주의해서 봄. (예: 意見 vs 視察)
    • 聞(들을 문) vs 聽(들을 청)
      둘 다 '듣다'. 聞은 소리가 들림, 聽은 귀 기울여 들음. (예: 所聞 vs 傾聽)
    • 言(말씀 언) vs 語(말씀 어) vs 話(말씀 화)
      모두 '말'. 言은 일반적인 말, 語는 주고받는 말, 話는 구체적인 이야기.
    • 學(배울 학) vs 習(익힐 습)
      學은 지식을 배우는 것, 習은 반복하여 익히는 것. (예: 學習 학습) (習은 3단계 예정)
  • 반의자 (뜻이 반대되는 한자)
    • 多(많을 다) ↔ 少(적을 소) (1단계 복습)
    • 明(밝을 명) ↔ 暗(어두울 암) (明은 1단계, 暗은 3단계 예정)
    • 問(물을 문) ↔ 答(대답할 답)
    • 强(강할 강) ↔ 弱(약할 약) (强, 弱은 3단계 예정)
    • 安(편안 안) ↔ 危(위태할 위) (安은 1단계, 危는 3단계 예정)
이런 관계들을 생각하며 한자를 보면, 단순 암기보다 훨씬 재미있고 효과적으로 학습할 수 있습니다.
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참고 🔗